Ano 2021#ciencias-humanas

Enunciado

Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova – 1932

A Educação Nova, alargando a sua finalidade para além dos limites das classes, assume, com uma feição mais humana, a sua verdadeira função social, preparando-se para formar “a hierarquia democrática” pela “hierarquia das capacidades”, recrutadas em todos os grupos sociais, a que se abrem as mesmas oportunidades de educação. Ela tem, por objeto, organizar e desenvolver os meios de ação durável com o fim de “dirigir os desenvolvimentos natural e integral do ser humano em cada uma das etapas de seu crescimento”, de acordo com uma certa concepção do mundo.

Disponível em: www.histedbr.fe.unicamp.br. Acesso em: 7 out. 2015.

Os autores do manifesto citado procuravam contrapor-se ao caráter oligárquico da sociedade brasileira. Nesse sentido, o trecho propõe uma relação necessária entre

Alternativas

  • A)

    Ensino técnico e mercado de trabalho.

  • B)

    Acesso à escola e valorização do mérito.

  • C)

    Ampliação de vagas e formação de gestores.

  • D)

    Disponibilidade de financiamento e pesquisa avançada.

  • E)

    Remuneração de professores e extinção do analfabetismo.

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