Ano 2012#linguagens

Sobre o tema

O cartaz do Sistema de Biblioteca da UFG, que utiliza uma releitura da obra 'A Criação de Adão' de Michelangelo, exemplifica como a comunicação visual pode cumprir funções sociais específicas. No contexto de uma biblioteca universitária, a imagem não visa apenas decorar ou entreter, mas sim instruir os usuários sobre o uso adequado do espaço e dos materiais. A função educativa do cartaz se destaca ao orientar comportamentos, como o cuidado com os livros, utilizando uma referência artística para tornar a mensagem mais atrativa e memorável. Essa abordagem integra arte e comunicação institucional, demonstrando como gêneros textuais como cartazes podem ter finalidades práticas além da estética.

Tópicos relacionados

  • Funções da linguagem em cartazes
  • Comunicação visual institucional
  • Gêneros textuais e suas finalidades
  • Arte como recurso pedagógico
  • Comportamento em bibliotecas

Enunciado

![](https://enem.dev/2012/questions/114/0e1c5ddc-b61a-440e-823d-d96e6a614c3f.png)

Cartaz afixado nas bibliotecas centrais e setoriais da Universidade Federal de Goiás (UFG), 2011.

Considerando-se a finalidade comunicativa comum do gênero e o contexto específico do Sistema de Biblioteca da UFG, esse cartaz tem função predominantemente

Alternativas

  • A)

    Socializadora, contribuindo para a popularização da arte.

  • B)

    Sedutora, considerando a leitura como uma obra de arte.

  • C)

    Estética, propiciando uma apreciação despretensiosa da obra.

  • D)

    Educativa, orientando o comportamento de usuários de um serviço.

  • E)

    Contemplativa, evidenciando a importância de artistas internacionais.

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Perguntas frequentes

Qual é a diferença entre função estética e função educativa em um cartaz?

A função estética prioriza a apreciação artística e o prazer visual, enquanto a função educativa visa transmitir informações ou orientar comportamentos, como ocorre no cartaz da UFG.

Como a intertextualidade com obras de arte pode ser usada em materiais educativos?

A intertextualidade com obras famosas atrai a atenção, cria familiaridade e facilita a memorização da mensagem, tornando o conteúdo educativo mais eficaz.

Por que o cartaz da UFG é considerado um gênero textual com função social?

Porque ele não apenas comunica, mas também regula o comportamento dos usuários da biblioteca, cumprindo um papel prático na organização do espaço coletivo.

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