Sobre o tema
Na prova do ENEM, charges são utilizadas para avaliar a capacidade de interpretar linguagens não verbais e implícitas. A charge em questão mostra uma aluna tentando convencer a professora de que fez o relatório, enquanto a docente demonstra ceticismo. A cena explora temas como argumentação, persuasão e a relação entre alunos e professores no ambiente escolar. Compreender o contexto e as intenções dos personagens é essencial para acertar questões desse tipo, que exigem leitura crítica e identificação de sutilezas comunicativas.
Tópicos relacionados
- Interpretação de charges
- Argumentação e persuasão
- Linguagem não verbal
- Contexto escolar
- Estratégias retóricas
Enunciado

GLASBERGEN, R. Today’s cartoon. Disponível em: http://www.glasbergen.com. Acesso em: 23 jul. 2010.
Na fase escolar, é prática comum que os professores passem atividades extraclasse e marquem uma data para que as mesmas sejam entregues para correção. No caso da cena da charge, a professora ouve uma estudante apresentando argumentos para
Alternativas
- A)
Discutir sobre o conteúdo do seu trabalho já entregue.
- B)
Elogiar o tema proposto para o relatório solicitado.
- C)
Sugerir temas para novas pesquisas e relatórios.
- D)
Reclamar do curto prazo para entrega do trabalho.
- E)
Convencer de que fez o relatório solicitado.
Avaliar: +1 XP. Favoritar: salva pra revisar. Comentar: +5 XP + 1 credito IA.
Comentarios (0)
Carregando comentarios...
Perguntas frequentes
Como interpretar charges no ENEM?
Observe elementos visuais como expressões, gestos e objetos, além do texto escrito. Relacione a cena ao contexto social ou educacional e identifique a crítica ou mensagem implícita.
Qual a diferença entre argumentação e persuasão?
Argumentação usa razões e lógica para convencer; persuasão apela a emoções e crenças. Na charge, a aluna tenta persuadir a professora com uma afirmação simples, sem argumentos sólidos.
Por que o ENEM cobra leitura de imagens?
Para avaliar a competência de interpretar múltiplas linguagens, uma habilidade essencial para a cidadania e o entendimento crítico de informações visuais no cotidiano.